１年生をむかえる会をはじめにしました。６年生に連れられて入場！
「あの子、近くなんよ。」
「あっ、弟！」
３年生も大きな拍手で盛り上げました。

さー、出発です。３年生は、５年生のお兄さん・お姉さんに手を引かれ歩きました。目的地は恵下山です。

到着するとすぐに、山に入りこみ自然を満きつしました。
虫取りをしたり、のり面ですべって遊んだり、散策して楽しんだり・・・・さまざまです。

家の人に作ってもらったおいしいお弁当を食べました。

「出発します。」
「今日は、お母さんにも手伝っ　ていただきます。」
「よろしくお願いします。」

「たくさん発見しよ　うぜ。」

「あっ、お母さん。」
「ここは、チェックポイントね。」

掃除をしている人点字ブロック
おみせやさん
など、たくさん見つけることができました。

発見したことをみんなでまとめました。
そして、回った場所ごとに絵地図を作りました。

学校からバスに乗って、広島市の中心街に出かけました。広島市の様子をしっかり見学してきました。　　

学校…バス…バスセンター…市民球場あたり…平和公園（原爆ドーム・原爆資料館など）
…昼食…本通り…金座街…シャレオ…ハノーバー公園付近…バス…学校

人の多いバスセンター。
とてもたくさんのバスの時刻表に券売機。
とっても多いのでビックリしました。

平和公園に到着。
「原爆ドーム」に「平和の子の像」
私たちが作ったのもあるかな「折り鶴台」を見つめながら、今までの平和のお話を思い出しています。
聞いたことのある「アオギリの歌」も歌うことができました。

初めて知った「アーケード」という言葉。その下をみんなでぞろぞろと歩きました。
「広告をはっているから、人が来るよ。」
「店の前で、店員さんが呼んでいるよ。」
「目玉商品があるよ。」
お店の工夫や商店街の工夫をいろいろ見つけることができました。

その後、ハノーバー公園で一休みして帰校しました。
その時には、教科書にあった「市民球場」「市民病院」「県庁」
「子ども文化科学館」「ファミリープール」「グリーンアリーナ」
を、ながめることができました。

　　８時４５分　バスでいざ、出発！森林公園へ
理科の学習をかねて、自然の中に飛び
出してきました。指導員さんの説明がわ
かりやすくとっても楽しく過ごすことができまた。

「おはようございます。」
指導員さんの話を聞いていよいよスタート！

班のみんなと協力して、丸太引き。丸太の重さを感じながら・・・

「これは、栗の花。」
指導員さんの話を聞きながら答えを書きました。

大きな木の年輪を数えたり、目隠しをしてロープを伝い歩きをしたり・・・

「落合　大すき」
総合的な学習の時間で取り組んでいる地域活動。
気持ちよい町にするには・・・
ということでできることを考えていきました。

みんなが通るところを、きれいにしよう。
「きれいになったわ。」
「気持ちいいね。」

バックヤードから、売り場の裏をみせていただきました。精肉関係・野菜関係・総菜関係などなど、普段見ることの出来ない様子に、びっくりしました。

売り場を自由に見学させていただき、商品の並べ方や商品棚の様子などをくわしく調べることができました。もちろん、メモを取り学校に帰ってまとめました。

スーパーマーケットの方も環境のことを考えているのです。

自分たちにも出来ることは何か？考えてみましょう。